日本語能力検定試験１級読解問題傾向と対策１級日文檢定能力測驗一級Japanese certificate examination Tendency and measures 일본어 검정시험 1급경향과 대책

日本語能力検定問題傾向と対策
１級　読解篇

日文能力測驗檢定一級

일본어 검정시험 １급경향과 대책

Japanese certificate examination　Level 1

Tendency and measures

【読解のポイント】

１．筆者は何を考え、何を言いたいのかを考えながら読む。読解力はあるのに、間違えてしまう人の多くはこれができていない。自分の考えで判断してしまう。

２．｢これ/それ/あれ｣がでてきたら、それがどの部分を指しているのかを考えながら読む。日ごろからこの習慣を身に付けておけば、何　度も読み直す必要がなくなる。読解は時間との戦い。

３．接続詞を問う問題があったら、そこだけ先に設問を見るようにする。

４．設問もしっかりと読む。パターンとしては、正しいものをひとつ選ぶのか、間違っているのを一つ選ぶかであるが、読み落としてしまっ　てあとで気がつくこともある。

問題

　今、公園の池にかかっている箸の辺りに目を向けているとしよう。すると、端の向こうから一人の少女がやって来る。目はその少女に引きつけられる。このとき、橋や池など周辺のものはすべて、単なる背景になってしまう。カメラでいえば、あっという間に、ピントが少女に合わせられてしまうのである。ところが逆に、その橋の形が珍しく、それに注目しているときは、その上を通る人などは背景になってしまう。（桑原茂夫｢ちょっと立ち止まって｣光村『国語』）
　問題　この文でいいたいことは何か。
　　１．人はどのようなものでも同じような見方をしている。
　　２．何に注目するかによって見えるものが違ってくる。
　　３．人はどのようなときでも人間を中心に見る。
　　４．カメラを通してみると、ものが違って見える。　　　　　　　　　　　　｢１９９１年度1級より｣　　こたえは一番下　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　

学習方法

　はじめは短い文章からでもいいので、とにかく読むことだ。そして必ず読み終わった後で
筆者の言いたいことを文の中から探し出す。長い文の場合は、段落ごとに探す。探す際の
ポイントとしては、くりかえし使われている言葉、つまりとかすなわちとかなどのあとに来る言葉に注目しよう。読解力は、記憶では太刀打ちできないので、日ごろから訓練する必要がある。　　　　